講到數學，大家總有個刻板印象，認為讀社會組的數學總比較不好，或是數學可以不好
那真是天大的誤解
社會組不就是文、法、商，偏偏文人相輕，法又不是人人念的起來，
絕大多數的社會組，你，得要念數學，數學好才會吃香！
不過
身為一個數學老師的女兒（而且是在商學院教書）
我的數學的確不好
老爸是從小學數學教起的（那位阿伯一直覺得女兒兒子數學不好，很不可思議，千萬不能提起還有母系的遺傳，我娘會抗議唷，人家可是念政大統計系的）
更別提我大舅.....他以前是開國中數學補習班的
說這麼多，不是要炫耀我有多麼好的背景
而是要襯托我求學時代的不幸
小學時老師們理所當然認為我數學好
而且為了要跟我老爸老媽交代
總是要求我的成績
以前那個年代數學習作還有分數學甲和數學乙
數學甲是上課講解，數學乙被拿來考試
「上課都有講過，為什麼還錯？」
小淑瑜很幸運有爸爸會教我，其實錯的不多
但總還是有考不到一百分的時候
一個一個的同學要被叫到台前
然後就是一陣藤條伺候
小淑瑜雖然出身於教師家庭，大多數時候是乖乖牌
但天秤座講求公平合理的性格卻.....
「老師，為什麼錯一題就要打？錯一題有什麼關係？」
唉～現在回想起來，根本就是討打
所以平日受寵的我，當然把老師氣個半死
想想，班上名列前茅的學生把「矛」公然指向老師
豈不是「造反」了ㄇ？
因為這樣，數學之於我，越來越不是好朋友！
p.s.老師以前還叫我幫忙去幫他標會，結果我把她的標一丟，就回來了，也把老師氣死了：「你爸不是教數學嗎？怎麼連標會要看多少錢標到誰標到這種常識你都不知道？」拜他所賜，十一歲的我回家一把眼淚一把鼻涕的向爹娘請教，終於懂了什麼叫活標，什麼叫死標～到底誰有規定數學老師的小孩就要會標會啊？
