我很好

2008110415:10

感謝上蒼
我不是那千分之二會有手術記憶的人
星期五一早五點灌腸,十點入開刀房
因為千度近視的眼鏡被迫拿掉
所以我只記得被兩手架住成T字狀
最後聽到的一句話是醫師和護士們中午已經叫了「賴記河粉」
再醒來時
肚子已經多了三個小洞
(騙人!不是說只有兩個洞嗎?在肚臍上多穿一個洞,不要以為我會沒發現啦!!!!!)

隔天早上醫師也有拿了「腫瘤」術前術後的照片給我看(並且送我留做紀念)
(又騙人!不是說囊腫嗎?怎麼又變腫瘤?還要做病理化驗......)
照片?
有點像雞胗雞肝還覺得油膩膩的
大家應該不會想看
就不荼毒大家了

第三天我就打包回府了
謝謝大家的關心
還有人貼心的寄了笑話給我要我開心點
(我肚子的洞笑到滲血,不過我不會怪妳的!)

除了體力比較差,不能久坐久站提重物外
「我很好!下星期一定可以回工作崗位上的!」

以下把友人寄給我的笑話再貼給諸君看,希望我們從此平安喜樂!(轉自網路信件,作者不詳,如有侵犯版權,請見諒!)

一位 國文老師的告白

我是個國中的 國文老師生平最痛苦的事情就是改作文!!
字醜就算了還會自己學倉頡創字!!
創字就算了還會用自己奇怪的邏輯寫句子!!
每次都改到哭笑不得…………… 

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這次出的作文題目是:美食與我
我非常沾沾自喜相當期待這麼生活化又簡單的題目
一定能讓他們發揮的淋漓盡致
可以減輕我每次改作文到快往生的噩運!!!

沒想到我錯了!!!!!!!  

這些天兵天將們每個都是未來的棟樑????……

節錄一些下來:

1.我最喜歡吃的食物是生魚片,但是生魚片最讓我困擾的地方就是他的魚刺很多。

2.我最喜歡吃的食物是生魚片,唯一美中不足的是,他總是沒煮熟。

3.我最喜歡吃的美食是青菜,青菜中最喜歡吃的美食是白菜,為什麼喜歡吃白
   菜呢?因為他是青菜的一種(繞口令嗎?)

4.我最喜歡吃滷肉飯跟貢丸湯,他們對我來說不只是一種美食,而是……兩種美食。
 (真是謝謝你的數學教學)

5.我最喜歡吃外婆煮的菜,裡面包含了很多愛心,但是萬一外婆死了我就吃不
   到了,所以我要趁外婆還活著的時候,叫他每天煮三餐給我吃。

 (這算虐待老人嗎?)

6.我最喜歡吃那種在外面跑的雞肉 (所以你要吃雞肉前都要追著他跑?)

7.我最喜歡吃美食,是那種出現陸地上,天天都看的到的那種肉(人肉?)

8.我對美食的要求很嚴格,他不能是由一位傷心的廚師做出來的

 (連續劇看太多了,孩子)

9.媽媽很厲害,他下廚以後,可以把一顆蛋變成一顆荷包蛋(不然呢?)

10.每次媽媽煮完菜我們全家都會歡呼,於是媽媽就走進廚房再做第二道

  (原來你家都是一道菜煮完再煮一道…)

11.我很喜歡跟爸爸去逛夜市,因為美食都能讓我感到垂涎三尺,只要我看到那
     些食物出現,就會跟爸爸說我要吃這個我要吃那個結果我當然什麼都沒吃到

  (好心酸的孩子)

12.我最喜歡吃媽媽煮的菜,跟外面賣的差的可遠呢!

   (那到底是好吃還是不好吃?)

13.世界上美食很多,其中我最喜歡吃的外國料理是台南擔仔麵

   (同學,請問你是哪國人?)

14.生魚片實在是太好吃了,每次一想到我的口水都會緩緩的滴下來…

   (慢動作嗎?)

15.有一樣食物讓我百吃不厭,那就是雙胞胎,名字聽起來大家一定都會覺得很
     奇怪,沒錯,他就是很奇怪(這樣有解釋到嗎?)

16.我吃東西總是又快又急,沒辦法,熟能生巧嘛!

(我呼吸總是又快又急,沒辦法,熟能生巧嘛…!)


有前輩說:他上輩子殺了人,所以這輩子處罰他當老師。

...我想我不只殺了人,還是………………
..
    
..
          
人….
才會淪落到當 國文老師………

                                                   

換小學老師了:

 

1。題目:一邊……一邊……

 小朋友寫:他一邊脫衣服,一邊穿褲子。

老師批語:他到底是要脫還是要穿啊?

2。題目:其中

小朋友寫:我的其中一只左腳受傷了。

老師批語:你是蜈蚣嗎?

3。題目:陸陸續續

小朋友寫:下班了,爸爸陸陸續續的回家了。

老師批語:你到底有幾個爸爸呀?

4。題目:難過

小朋友寫:我家門前有條水溝很難過。

老師批語:老師更難過。

5。題目:又

小朋友寫:我的媽媽又矮又高又胖又瘦。

老師批語;你的媽媽是變形金鋼嗎?

6。題目:你看

小朋友寫:你看什麼看!沒看過啊

老師批語:沒看過

7。題目:欣欣向榮

小朋友寫:欣欣向榮榮告白。

老師批語:連續劇不要看太多了!

8。題目:好吃

小朋友寫:好吃個屁。

老師批語:有些東西是不能吃的。

9。題目:天真

小朋友寫:今天真熱。

老師批語:你真天真。

10。題目:果然

小朋友寫:昨天我吃水果,然後喝涼水。

老師批語:是詞組,不能分開的。

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