【新聞】學區畫分 GIS搞定

評論：
1.看到主持人的背景，心就涼了一半
2.切蛋糕？分櫻桃？昏倒！
3.畫分學區幹嘛看山川河流啊～～～～～～～有空的話，我打算自己來用GIS畫分看看客觀版本，有興趣的同學可以一起來討論喔～

【新聞】學區畫分 GIS搞定
2007/03/14 聯合報
記者:記者薛荷玉／台北報導
教育部推行十二年國教，學區畫分將是成敗關鍵，教育部決定採用地理資訊系統（ＧＩＳ），輔助學區畫分。教育部已將全台所有國中的經緯度座標，輸入ＧＩＳ，滑鼠一點，該校人數、環境、生活機能、交通狀況全都一覽無遺。
教育部官員表示，學區的畫分就像切蛋糕，可以正切、橫切、側切、交叉切，重點是「切完以後每塊都一樣大，上面的櫻桃一樣多」，因此，有必要利用地理資訊系統進行各式各樣的試算，作為決策的參考。
教育部原來有一套為了推動「教育優先區」而開發的地理資訊系統，從九十三年開始建置，目前已完成第二階段，今年年底即可全部完成；由於學區的畫分十分複雜，牽涉到交通便利、生活機能、區內是否有足夠數量公私立高中職等，因此，教育部決定把這套最新的地理資訊系統，作為高中職學區畫分之用。
負責規畫地理資訊系統的國教司表示，這套系統是由中央研究院歷史語言研究所博士范毅軍主持，利用雅虎的衛星空照圖發展而成，因此，每一學校附近的山川、河流等地理環境，也都能清楚顯現。
教育部指出，除了學區畫分，十二年國教中的學校型態與分布調整、是否需要新設學校、教育資源的調整、入學方式調整，都將會善用地理資訊系統的優勢。